Ocanha, Mariane, Patrícia Sandalo Pereira, y Roberta Negrão de Araújo. «RODAS DE CONVERSA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: INTERAÇÕES ENTRE EGRESSOS E LICENCIANDOS EM QUÍMICA». INTERFACES DA EDUCAÇÃO 12, no. 36 (diciembre 13, 2021). Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/6215.