Sousa, Rosalide Carvalho de, Francisco Régis Vieira Alves, and Daniel Brandão Menezes. “Formação Docente Na Perspectiva Da Engenharia Didática De Formação: Uma Abordagem Cognitiva, epistemológica E didática”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 15, no. 43 (December 18, 2024): 355–374. Accessed December 5, 2025. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/8829.