Avaliações do Agir Modelagem na Formação Continuada do Professor de Matemática da Educação Básica. Interfaces da Educ. [Internet]. 2º de agosto de 2018 [citado 13º de maio de 2026];9(25):350-77. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/2450