Concepção de educação especial e de educação do campo: desafios político-pedagógicos comuns às escolas públicas. Interfaces da Educ. [Internet]. 20º de dezembro de 2018 [citado 13º de novembro de 2026];9(27):350-75. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/2930