Gestão participativa e padronização em espaços pedagógicos: percepção dos integrantes de uma instituição de educação profissional e tecnológica. Interfaces da Educ. [Internet]. 8º de setembro de 2020 [citado 28º de abril de 2026];11(32):79-105. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/4204