Representações sociais sobre os desafios da formação docente: narrativas de estudantes de licenciaturas sobre o tornar-se professor (a). Interfaces da Educ. [Internet]. 18º de junho de 2021 [citado 8º de abril de 2026];12(34):895-921. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/5434