Barbosa RP, Silva MR. “Escola sem Partido”: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade. Interfaces da Educ. [Internet]. 15 de octubre de 2019 [citado 5 de diciembre de 2025];10(29):204-25. Disponible en: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/3871