1.
Santos KP dos, Vitaliano CR, de Souza Prais JL. Políticas e práticas educacionais desenvolvidas em relação aos alunos com deficiência intelectual em escolas regulares por um munícipio paranaense. Interfaces da Educ. [Internet]. 2º de novembro de 2021 [citado 5º de dezembro de 2025];12(35):867-94. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/6055