DESAFIOS E POSSIBILIDADES DOS TRADUTORES INTÉRPRETES DE LIBRAS EM SALA DE AULA REGULAR: Um estudo de caso nas escolas municipais de São Bernardo- MA. (2020). WEB REVISTA SOCIODIALETO, 10(28), 111-128. https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/7966