“SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO TRABALHO COM GÊNERO TEXTUAL: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DE ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA”. 2018. WEB REVISTA SOCIODIALETO 7 (21 SER. 1): 210-23. https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/7838.