“SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA E DE VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS A PARTIR DO GÊNERO PARÓDIA”. 2018. WEB REVISTA SOCIODIALETO 7 (21 SER. 1): 224-45. https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/7839.