“A ABORDAGEM DO MODO SUBJUNTIVO EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL: THE SUBJUNCTIVE MODE APPROACH IN PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING BOOKS OF FUNDAMENTAL EDUCATION”. 2020. WEB REVISTA SOCIODIALETO 11 (31): 53-77. https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/8040.