Martins, T. A., Reis, L. da S. y Pinheiro, V. de S. (2019) «O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: LEITURA E ESCRITA A PARTIR DE UMA PROPOSTA DIFERENCIADA», WEB REVISTA SOCIODIALETO, 9(26), pp. 303–323. Disponible en: https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/7897 (Accedido: 5 diciembre 2025).