“AS REGRAS DO JOGO: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA NUMA PERSPECTIVA SOCIOLINGUÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II”, SOCIOD, vol. 8, nº 22 SER. 2, p. 95–114, jun. 2018, Acesso em: 15º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/7848