[1]
“O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ENTRE O ENSINO DE GRAMÁTICA E A REFLEXÃO LINGUÍSTICA”, SOCIOD, vol. 9, nº 25, p. 300–332, abr. 2019, Acesso em: 14º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/7901