“O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: LEITURA E ESCRITA A PARTIR DE UMA PROPOSTA DIFERENCIADA”, SOCIOD, vol. 9, nº 26, p. 303–323, abr. 2019, Acesso em: 9º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/7897