[1]
“TEMAS TRANSVERSAIS, ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: DISCUTINDO A DESIGUALDADE SOCIAL EM SALA DE AULA”, SOCIOD, vol. 9, nº 26, p. 402–421, abr. 2019, Acesso em: 12º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/7910