[1]
“LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA: O ALUNO SURDO E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS COM BASE NO DECRETO 5.526/2005”, SOCIOD, vol. 10, nº 28, p. 53–65, dez. 2019, Acesso em: 15º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/7983