“A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO: THE APPROACH OF LINGUISTIC VARIATION IN PORTUGUESE HIGH SCHOOL TEACHING BOOKS”, SOCIOD, vol. 11, nº 31, p. 1–18, jul. 2020, Acesso em: 6º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/8032