L. M. de F. Rodrigues y K. E. do Nascimento, «SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA E DE VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS A PARTIR DO GÊNERO PARÓDIA», SOCIOD, vol. 7, n.º 21 SER. 1, pp. 224–245, mar. 2018.