“ARGUMENTO E PREDICADO EM KAIOWÁ: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA PARA O ENSINO DE VERBOS E NOMES NAS ESCOLAS INDÍGENAS GUARANI E KAIOWÁ”. WEB REVISTA SOCIODIALETO 8, no. 23 SER. 3 (junho 26, 2018): 30–45. Acesso em abril 8, 2026. https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/7861.