A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO: THE APPROACH OF LINGUISTIC VARIATION IN PORTUGUESE HIGH SCHOOL TEACHING BOOKS. SOCIOD [Internet]. 29º de julho de 2020 [citado 6º de junho de 2026];11(31):1-18. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/sociodialeto/article/view/8032