Araújo, G. dos S., & BRITO TRINDADE, C. R. (2023). LOS CUENTOS DE HORROR EN LA CLASE DE ELE: UNA PROPUESTA PARA FOMENTAR LA COMPETENCIA LECTORA EN ALUMNOS DE CURSOS PREPARATORIOS PARA EL EXAMEN NACIONAL DE LA ENSEÑANZA MEDIA (ENEM), A PARTIR DE “LA GALLINA DEGOLLADA” Y “EL ALMOHADÓN DE PLUMA”, DE HORACIO . VALITTERA - REVISTA LITERÁRIA DOS ACADÊMICOS DE LETRAS, 1(6). https://doi.org/10.61389/valittera.v1i6.7286