“O ENSINO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Uma análise Da Plataforma Redação Paraná”. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM 9, no. 19 (outubro 21, 2025): 88–107. Acesso em abril 7, 2026. https://periodicosonline.uems.br/educacaoculturalinguagem/article/view/9259.