“PEDAGOGAS(OS) E A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DA REGIÃO SUDESTE: O Que Sinalizam Os Projetos pedagógicos Dos Cursos?”. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM 10, no. 21 (julho 3, 2026): 213–237. Acesso em setembro 13, 2026. https://periodicosonline.uems.br/educacaoculturalinguagem/article/view/10126.