CÉREBRO INTERSECCIONAL: os impactos neurobiológicos da discriminação de gênero, sexualidade e etnia no processo de aprendizagem . RBECL [Internet]. 26º de dezembro de 2025 [citado 7º de abril de 2026];9(20):107-26. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/educacaoculturalinguagem/article/view/9887