Seletes, Samyra, e Valdete Côco. 2026. “ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: Vulnerabilidades, Resistências E Sobrevivências Em diálogos Com a Educação Infantil”. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO 7 (13): 1-24. https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10814.