Pimenta, Maria de Fátima, et al. “FORMAÇÃO E INSERÇÃO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DE PEDAGOGIA:: ESTUDO DE CASO EM UMA IES CONFESSIONAL FLUMINENSE”. FORMAÇÃO EM MOVIMENTO, vol. 3, nº 5, setembro de 2021, p. 358-83, https://periodicosonline.uems.br/formov/article/view/10500.