Chamada pública para compor Dossiê: 20 ANOS DO GT21 DA ANPED: Produção do conhecimento, educação e relações étnico-raciais |
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| Convidamos pesquisadore(as) que atuam na área de educação, relações etnico-raciais e temas afins a participar do dossiê por meio do envio de artigos que deverão ser enviados de 03 de maio a 15 de julho pelo sistema da Revista Brasileira de Educação Cultura e Linguagem RBECL/UEMS, por meio do endereço eletrônico: https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/index | |
| Publicado: 2021-05-11 | Mais... |
Chamada pública para compor o Dossiê - EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: atuação de Professores(as) em Tempos de Pandemia do Covid-19 |
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Convidamos professores e/ou pesquisadores a participar por meio do envio de seus artigos que abordem a temática do uso das tecnologias pelos professores em tempo de pandemia Covid-19. O dossiê terá composição de 7 a 15 artigos inéditos a serem publicados até o dia 19 do mês de novembro de 2021. Os artigos devem ser enviados via sistema da Revista Brasileira de Educação Cultura e Linguagem (RBECL/UEMS), endereço : https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/about/submissions#authorGuidelines, de 12 de maio até o dia 12 de agosto de 2021. |
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| Publicado: 2021-05-11 | Mais... |
Chamada pública para compor Dossiê temático: " CURRÍCULOS, DIFERENÇAS E PRÁTICAS DE RESISTÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA" |
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| A Revista Brasileira de Educação Cultura e Linguagem RBECL/UEMS, convida a todo(as) os interessado(as) para enviar suas produções para compor o dossiê temático " CURRÍCULOS, DIFERENÇAS E PRÁTICAS DE RESISTÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA" organizado pelas professoras Profa. Dra. Sirley Lizott Tedeschi (UEMS) e Profa. Dra. Luciana Lopes Coelho (UFGD). | |
| Publicado: 2021-04-30 | Mais... |
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