Os 20 ANOS DO GT21 EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DA ANPEd

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Autores

DOI:

https://doi.org/10.61389/rbecl.v5i10.6646

Palavras-chave:

GT 21 ANPEd. Relações Étnico-Raciais. Educação. Questionário.

Resumo

O Grupo de Trabalho (GT) 21 da ANPEd, intitulado Educação e Relações Étnico-Raciais, celebra, no ano de 2021, seus 20 anos de existência. Para solenizar a data e rememorar o GT, este artigo se volta para a memória do GT 21, a partir de um retrato contemporâneo do perfil das pessoas associadas e/ou participantes de ações do grupo de trabalho. Tal intento permite avaliar a história do grupo e projetar o futuro de um GT vinculado a uma das associações de pesquisa em educação mais importantes do Brasil. Os dados aqui apresentados derivam de uma consulta realizada no ano de 2020, por meio de um questionário online com os objetivos de traçar o perfil do GT21.

Biografia do Autor

Débora Cristina de Araujo, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutora em Educação (UFPR), docente do Departamento de Teorias do Ensino e Práticas Educacionais da Universidade Federal do Espírito Santo, na disciplina de Educação das Relações Étnico-Raciais, e vinculada aos Programas de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Educação (PPGMPE) e em Educação (PPGE) do Centro de Educação da UFES.

Ana Cristina Juvenal da Cruz, Universidade Federal de São Carlos

Professora Adjunta na Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, no Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas (DTPP) e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE).

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Publicado

2021-11-17

Como Citar

Araujo, D. C. de, & Cruz, A. C. J. da. (2021). Os 20 ANOS DO GT21 EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DA ANPEd. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, 5(10). https://doi.org/10.61389/rbecl.v5i10.6646

Edição

v. 5 n. 10 (2021): 20 ANOS DO GT21 DA ANPED: Produção do conhecimento, educação e relações étnico-raciais

Seção

Artigos

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