DADOS INSTITUCIONAIS

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Palavras-chave:

Dados institucionais

Biografia do Autor

Estela Mara Andrade, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Doutora em Educação pela UCDB. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Brasil. Integrante do Grupo de Pesquisa Educação e Interculturalidade (GPEIN). Pesquisadora Associada do Centro de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação, Linguagem, Memória e Identidade – CELMI-UEMS.

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Publicado

2024-08-12

Como Citar

Andrade, E. M. (2024). DADOS INSTITUCIONAIS . REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, 9(15), 1–5. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/9040

Edição

v. 9 n. 15 (2024): Revista Brasileira de Educação, Cultura e Linguagem - Fluxo Contínuo

Seção

Editorial

Licença

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E EXCLUSIVIDADE E CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS

 

Declaro que o presente artigo é original e não foi submetido à publicação em qualquer outro  periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou na íntegra. Declaro, ainda, que após publicado pela REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, ele jamais será submetido a outro periódico. Também tenho ciência que a submissão dos originais à (REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM implica transferência dos direitos autorais da publicação digital. A não observância desse compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorais (nº 9610, de 19/02/98).

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