v. 1 n. 2 (2018): Jan./Abr. 2018 - Educação e Literatura: Diálogos Artísticos e Pedagógicos

Editorial

• Editorial

  Kátia Cristina Nascimento Figueira, Léia Teixeira Lacerda, Maria Leda Pinto

  
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• Sumário

  
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Apresentação

• Apresentação

  Lucilene Soares da Costa

  
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Artigos

• A cultura escolar e a arte na formação de professores

  José Genésio Fernandes

  
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• As memórias literárias e o encontro com o leitor da EJA

  Rosana Rodrigues da Silva, Nilze Maria Malaguti

  
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• Voz e relação na “roda de leitura”: a experiência no Curitiba lê

  Diamila Medeiros

  
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• As práticas de letramento de uma criança

  Isabela Vieira Barbosa, Jacqueline Leite Capellaro

  
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• Diálogo na sala de aula: sentidos da ferramenta literária na escola pública

  Bruna Viedo Kich, Adriana Claudia Martins

  
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• A pesquisa acontecimento e a roda de leitura: caminhos para a formação do leitor literário

  Soraya Ferreira Pompermayer, Letícia Queiroz de Carvalho

  
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• A arquitetura do ensino: uma discussão acerca de língua/literatura na universidade e na escola básica a partir da obra do Padre Antonio Vieira

  Paulo Cezar Czerevaty

  
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