v. 6 n. 12 (2022): DOSSIÊ TEMÁTICO: CURRÍCULOS, DIFERENÇAS E PRÁTICAS DE RESISTÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA
Editorial
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DOSSIÊ TEMÁTICO: Currículos, diferenças e práticas de resistência na escola pública
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Apresentação
Artigos
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DA LINGUAGEM MULTIDIMENSIONAL EMPÁTICA NA RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS: direitos dos estudantes com altas habilidades ou superdotação
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