DISTRIBUCIÓN DE LOS DOCENTES TEMPORALES EN MUNICIPIOS DE HASTA 50,000 HABITANTES (2011-2020)
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https://doi.org/10.61389/rbecl.v8i17.9096Palabras clave:
Professores Temporários, Redes Municipais, ParáResumen
Resumen:
Este estudio investiga la presencia de profesores temporales en las redes municipales del estado de Pará con hasta 50 mil habitantes, entre 2011 y 2020. Utilizando un enfoque cuantitativo y descriptivo, se analizaron datos extraídos de plataformas abiertas, como el Censo Escolar del INEP, el Laboratorio de Datos Educacionales de la UFPR y el Censo Brasileño (IBGE). Los datos de los profesores temporales fueron tratados aplicando parámetros estadísticos como la media, la mediana y la desviación estándar. Los resultados indican que la media de profesores temporales supera el 38%. En relación con los valores de amplitud, todos los municipios analizados muestran porcentajes superiores al 30%. Por lo tanto, los datos confirman que los municipios de Pará presentan un panorama de incumplimiento de la legislación sobre la contratación de profesores temporales.
Palabras clave: Profesores temporales; Redes municipales; Pará.
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