THE INFLUENCE OF ORALITY ON WRITTEN TEXTUAL PRODUCTION: REVISITING THE TCC
THE INFLUENCE OF ORALITY ON WRITTEN TEXTUAL PRODUCTION: REVISITING THE TCC
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https://doi.org/10.48211/sociodialeto.v11i32.327Keywords:
Teaching; School; Traits of Orality; Sociolinguistics Variationist.Abstract
ABSTRACT: The purpose of this article is to summarize the course conclusion work in the area of Sociolinguistics, entitled: The influence of orality in the writing of 1st year high school students at the State School “13 De Maio” in Porto Esperidião - MT. The study had theoretical support to Sociolinguistics. As a result of the analysis, we observed the presence of eleven distinct oral traits in the students' written textual production. Thus, we conclude that there are really interferences of orality in the written production of these students, and it is up to us teachers to know how to deal with these issues. in Portuguese language classes.
KEYWORDS: Teaching; School; Traits of Orality; Sociolinguistics Variationist.
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