Desafios e Perspectivas na Implementação dos Itinerários Formativos: a Percepção Docente em Foco. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 16, n. 47, 2025. DOI: 10.61389/inter.v16i47.9902. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/9902. Acesso em: 8 abr. 2026.