As racionalidades presentes nas DCN da Formação Docente (2002-2024): avanços e retrocessos. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 16, n. 47, 2025. DOI: 10.61389/inter.v16i47.9920. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/9920. Acesso em: 4 jun. 2026.