Ecoar das águas: narrativas docentes sobre o ensino de ciências no Pantanal. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 17, n. 49, 2026. DOI: 10.61389/0ybt0t33. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/11172. Acesso em: 20 out. 2026.