[1]
“Elaboração de uma sequência didática sobre hábitos alimentares e nutricionais saudáveis como contribuição para as aulas de ciências no ensino fundamental”, Interfaces da Educ., vol. 6, nº 17, p. 188–205, out. 2015, Acesso em: 17º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/753