“As trajetórias Vividas Enquanto Sujeito Surdo E a (des)construção De Múltiplas Vivências Nos Processos De inclusão Social E Educacional”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 17, no. 48 (maio 8, 2026). Acesso em maio 15, 2026. https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/10237.