Vol. 8 Núm. 23 SER. 3 (2017): Dossiê: SocioDiversidade Linguística e Ensino: conexões possíveis(?) SÉRIE 3

Organizadoras: Marília Vieira (UEG) e Neusa Philippsen (UNEMAT/Sinop)

Publicado: 2020-06-25

Artigos

• A DEFINIÇÃO DO CAIPIRA EM QUIRINÓPOLIS-GO: INFERÊNCIAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Marília Silva Vieira, Gisele Dias da Silva

  1-14

  • PDF (Portugués)

• A IMPORTÂNCIA DO EJA PARA OS JOVENS E ADULTOS DA ALDEIA SASSORÓ

  Dila Duarte Castelão, Lívia Ribeiro Viegas

  15-29

  • PDF (Portugués)

• ARGUMENTO E PREDICADO EM KAIOWÁ UMA PROPOSTA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA PARA O ENSINO DE VERBOS E NOMES NAS ESCOLAS INDÍGENAS GUARANI E KAIOWÁ

  Anderbio Márcio da Silva Martins, Hemerson Vargas Catão, Felisberto Correa Vilhalva, Eldo da Silva

  30-45

  • PDF (Portugués)

• ATITUDES LINGUÍSTICAS DOS RIKBAKTSA DISCURSO PÚBLICO SOBRE A LÍNGUA

  Mileide Terres de Oliveira, Izaudrelia Samasaik Rikbaktatsa

  46-64

  • PDF (Portugués)

• AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS QUE ORIENTAM O ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA OS PCN E A BNCC

  Roberta Bohrer da Conceição, Telma Cristina Pereira

  65-79

  • PDF (Portugués)

• DIREITOS HUMANOS E A LÓGICA DO “GOVERNO DA VIDA DA POPULAÇÃO” A CONSTITUIÇÃO DO CONCEITO DE ‘DEFICIÊNCIA’ COMO POSITIVIDADE DE INCLUSÃO

  Lorena Resende Carvalho, Alexandre Ferreira Costa

  80-94

  • PDF (Portugués)

• IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO FONÉTICO/FONOLÓGICO NO ENSINO DA LÍNGUA

  Leliane Regina Ortega, Madalena Benazzi Meotti, Marcelo Nicomedes dos Reis Silva Filho

  95-108

  • PDF (Portugués)

• MEMÓRIAS DO SILÊNCIO HISTÓRIAS DA CENSURA DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA ERA VARGAS CONTADAS POR DESCENDENTES DE IMIGRANTES EM TERRAS SINOPENSES

  Jackeline Cabral Loureiro de Almeida, Débora Pereira Lucas Costa

  109-124

  • PDF (Portugués)

• MÉTODOS E TÉCNICAS NAS AULAS DE LE (INGLÊS) O DESAFIO DAS ESCOLHAS METODOLÓGICAS NA SALA DE AULA

  Thalita Cristina Pereira Couto, Francimária Castro da Silva, Marcelo Nicomedes dos Reis Silva Filho

  125-151

  • PDF (Portugués)

• “O MESTRE” DA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO JESUS CRISTO, PARA AUGUSTO CURY

  Jeane Bispo Ribeiro da Silva, Safira Ravenne da Cunha Rego

  152-164

  • PDF (Portugués)

• PORTUGUÊS BRASILEIRO E AS MUDANÇAS NA ACENTUAÇÃO GRÁFICA DO INÍCIO DO SÉCULO XX ATÉ HOJE

  Alexandre Jorge

  164-174

  • PDF (Portugués)

• USO DE ME/MIM EM POSIÇÃO ADJUNTA AO VERBO VARIAÇÃO E ENSINO

  Lílian de Sant’anna Maia, Gessilene Silveira Kanthack

  186-202

  • PDF (Portugués)

• VARIAÇÃO DIATÓPICA EM DICIONÁRIOS ESCOLARES DO TIPO 2

  Sheila de Carvalho Pereira Gonçalves

  203-219

  • PDF (Portugués)

• VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO PRÁTICA DA LINGUAGEM EM SALA DE AULA

  Rosane Gallert Bet, Vânia Romancini Musachi

  220-231

  • PDF (Portugués)

• VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA SALA DE AULA

  Regiene Arcanjo Deus

  232-244

  • PDF (Portugués)

Tradução

• IMPLICAÇÕES SOCIAIS DA SOCIOLINGUÍSTICA PARA UMA SOCIOLINGUÍSTICA CRÍTICA

  Josiane Boutet, Monica Heller; Tradução: Florence Carboni

  175-185

  • PDF (Portugués)