INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SALA DE AULA

COMO A TECNOLOGIA ESTÁ REVOLUCIONANDO A EDUCAÇÃO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.61389/qnxjym30

Palabras clave:

Análise, Resenha, Livros

Resumen

O livro em análise discute os impactos, desafios e oportunidades do uso da Inteligência Artificial (IA) no ambiente educacional, explorando ferramentas atuais como o ChatGPT e a IA generativa, em um contexto em que os debates sobre tecnologia digital na educação se intensificam.

Biografía del autor/a

  • Denise de Sousa Severo, Não há.

    Mestranda em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação – Universidade Católica de Brasília – UCB.

  • Valdoir Pedro Wathier , Não há.

    Não há.

  • Geraldo Caliman, Não há.

    Não há.

Referencias

Allan Carlos Pscheidt. São Paulo: Matrix Editora, 2024.

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Publicado

2026-07-03

Número

Vol. 10 Núm. 21 (2026): Revista Brasileira de Educação, Cultura e Linguagem - Fluxo Contínuo

Sección

Resenhas

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Declaro que o presente artigo é original e não foi submetido à publicação em qualquer outro  periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou na íntegra. Declaro, ainda, que após publicado pela REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, ele jamais será submetido a outro periódico. Também tenho ciência que a submissão dos originais à (REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM implica transferência dos direitos autorais da publicação digital. A não observância desse compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorais (nº 9610, de 19/02/98).

Cómo citar

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SALA DE AULA: COMO A TECNOLOGIA ESTÁ REVOLUCIONANDO A EDUCAÇÃO. (2026). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, 10(21), 243-249. https://doi.org/10.61389/qnxjym30