Sobre a Revista

ISSN: 2237-8332

Foco e Escopo

A Web Revista Linguagem, Educação e Memória (RELEM) é uma publicação vinculada aos cursos de Letras da UEMS Campo Grande e que, desde 2011, acolhe artigos científicos, resenhas (últimos 5 anos), entrevistas e traduções nas seguintes áreas:

_Letras : Literatura, Literatura Comparada, Cinema, Linguística, Linguística Aplicada ou Tradução;

_Educação: Ensino, Legislação educacional, Formação docente, Letramentos, Literatura infanto-juvenil, entre outros;

_Memória: estudos biográficos e autobiográficos, estudos de diários, intersecções entre fato e ficção, perspectivas críticas à historiografia oficial, estudos diaspóricos e de imigração, entre outros.  

Destina-se à publicação de artigos de pesquisadores das áreas de Letras, Educação e/ou Memória. Textos com perspectiva interdisciplinar são bem-vindos, mas todos os artigos, resenhas, entrevistas e traduções que se encaixem em uma das três áreas mencionadas serão considerados. Alunos de graduação só poderão submeter textos em coautoria com seus respectivos orientadores. 

A revista recebe textos em Português, Espanhol ou Inglês.

Ciência Aberta

A WRLEM está em alinhamento com a ciência aberta e recomenda a citação e o referenciamento de dados, códigos de programas e outros materiais que tenham sido utilizados ou gerados durante o trabalho de pesquisa.

Processo de Avaliação por pares

Os originais de artigos, entrevistas e resenhas submetidos à revista são encaminhados à equipe editorial ou aos editores convidados para uma análise preliminar, que vai considerar a linha editorial geral ou o tema do dossiê. Após essa avaliação preliminar o artigo ou a resenha deve ser enviado incógnito à apreciação de dois pareceristas integrantes daComissão Editorial, Conselho Consultivo ou consultores “ad hoc”, conforme temática do artigo (DOUBLE BLIND REVIEW). Caso haja discordância quanto aos pareceres, o artigo/resenha/entrevista será enviado a um terceiro parecerista. 

Os originais poderão ser: - Aceitos na íntegra, sem restrições; - Aceitos com modificações obrigatórias; ou, - Rejeitados. Quando houver a necessidade de alterações referentes apenas a aspectos gramaticais, ortográficos e de ordem normativa, com vistas a manter a homogeneidade da publicação, a Comissão Editorial se dá o direito de fazer as modificações necessárias, respeitando o estilo do autor. Nos demais casos, o autor reformulará o texto conforme o que for solicitado pela Comissão.

Assim que o texto for aceito, estiver revisado e diagramado, ele será publicado no formato fluxo contínuo.

Periodicidade

Fluxo contínuo a partir de maio de 2024. 

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento. Nenhuma taxa é cobrada para a editoração ou publicação.

Indexadores

LATINDEX - Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

DIADORIM -  Diretório de Acesso Aberto das Revistas Científicas Brasileiras

Sumários de Revistas Brasileiras 

Miguilim - Diretório das Revistas Científicas Eletrônicas Brasileiras

Qualis

A revista é C no Qualis/CAPES 2017-2020.

Fator de Impacto

Página da revista no Google Citations

Licenciamento

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Política de Preservação Digital

A Web Revista Linguagem Educação e Memória é hospedada no Portal de Periódicos da UEMS o que garante a preservação de seu conteúdo digital. Cópias de segurança (backups) são realizadas diariamente.

Sponsors

Agradecemos à PROEC da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul pelo apoio.

Fontes de Apoio

Agradecemos ao Centro de Memória JINDŘICH TRACHTA na pessoa do Dr. Evandro Trachta do Amaral e Silva.

We thank the Centro de Memória JINDŘICH TRACHTA in the person of Dr. Evandro Trachta do Amaral e Silva.

Histórico do periódico

A criação da Web Revista Linguagem, Educação e Memória, originalmente com publicação semestral, fez parte de um projeto conveniado pelo Centro de Memória Jindřich Trachta e a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Campo Grande. A Web Revista, além do propósito de divulgação de resultados de pesquisa, visou também a homenagear a memória do senhor Jindřich Trachta pela sua contribuição histórica no Estado de Mato Grosso do Sul. A primeira edição foi, no segundo semestre de 2011, quando foram editados os oito primeiros textos. Houve apoio do Dr. Evandro Trachta de Amaral e Silva( CMJT), quem contribuiu com a divulgação da revista junto aos autores tchecos. Além disso, o Prof. Dr. Marlon Leal Rodrigues, da UEMS, contribuiu com o nome da revista e com as primeiras ideias para a editoração. O Prof. Dr. Paulo Cesar Tafarello, da UNEMAT, também trabalhou incansavelmente na parte técnica da revista. A ProfªDrª Eliane Maria de Oliveira Giacon foi editora chefe da revista desde 2011, contando também com o auxílio da Profª Drª Iva Svolodová, da Universidade de Masaryk, República Tcheca. A revista foi hospedada no site: http://www.giacon.pro.br/lem/.  E permaneceu no ar, neste endereço, até novembro de 2015.

A partir de  dezembro de 2015, o endereço da revista passou a figurar no portal de periódicos da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. A partir de maio de 2024, o professor Olegario da Costa Maya Neto, da UEMS, passa a ser editor chefe. Também a partir dessa data, a revista passa a receber artigos em fluxo contínuo.