NO OLHO DA RUA:
INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA EM SITUAÇÃO DE RUA E ALGUMAS NOTAS SOBRE SOCIOESPACIALIDADE LÍQUIDA
Visualizações: 1Palabras clave:
crianças e adolescentes em situação de rua, rua, socioespacialidade líquidaResumen
Versamos sobre crianças e adolescentes em situação de rua e sua relação com a rua. Visamos tratar do que conceituamos como socioespacialidade líquida e expandir tal reflexão a partir de ideias de Georg Simmel. O estudo de campo foi feito em Brasília, Porto Alegre e Fortaleza. Realizamos entrevistas junto a agentes do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. Empreendemos pesquisa bibliográfica e documental e grupos focais. Apresentamos classificações e categorias construídas sobre esse público, os números quanto a esse fenômeno e qual seria seu perfil. Buscamos construir de um lado uma imagem dos referidos sujeitos e desses espaços que os disputam: a casa, o acolhimento e a rua. Finalmente, refletimos a partir de Georg Simmel para pensar as possibilidades de relação entre a rua e nós, a partir do seu ensaio A Ponte e a Porta.
Citas
ABREU, D. No bico da cegonha: histórias de adoção e da adoção internacional no Brasil. Rio de Janeiro: Relume Dumará / Núcleo de Antropologia da Política, 2002.
ASSIS, S. G.; FARIAS, L. O. P. Levantamento Nacional das Crianças e Adolescentes em Serviço de Acolhimento. São Paulo: Hucitec Editora, 2013.
ARIÈS, P. História social da criança e da família. Rio de. Janeiro: LTC, 1986.
Associação Beneficente O Pequeno Nazareno; Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância. Projeto Conhecer para Cuidar – Relatório final do levantamento de dados quantitativos e qualitativos sobre crianças e adolescentes em situação de rua e em Acolhimento Institucional como medida protetiva à situação de rua. Brasília: Secretaria de Direitos Humanos, 2017.
BECKER, H. Outsiders: estudos de sociologia do desvio. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.
BRASIL. Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente e Conselho Nacional de Assistência Social. Resolução Conjunta CNAS e CONANDA n.º 01 de 15 de dezembro de 2016. Brasília, 2016. Extraído de: <https://www.blogcnas.com/_files/ugd/7f9ee6_58730ff2254a4f0894f0793dca25436b.pdf>. Acesso: 09 mai 2021.
BRASIL. Ministério da Educação. BUENO, Francisco da Silveira. Dicionário Escolar da Língua Portuguesa. 11. ed. rev. e atual. Rio de Janeiro, FENAME, 1976. 1264 p.
CASSAL, P. M. . Brincando de sair pra rua!: entre arreganhos, implicâncias e cuidados no pátio do quilombo, na piscina do laguinho. 2014. 140 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2014.
DAMATTA, R. . A casa e a rua. Rio de Janeiro: Editora Guanabara, 1991.
ELIAS, N. O processo civilizador: Uma história dos costumes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. Ed., 1994, v I.
FERREIRA, A. B. H., Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. 2ª ed. rev. e ampliada, 1986.
FERREIRA, T. . Os meninos e a rua: uma interpretação à psicanálise. Belo Horizonte: Autêntica/FUMEC, 2001.
FONSECA, C. Caminhos da Adoção. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2002.
FREHSE, F.. A rua no Brasil em questão (etnográfica). Anuário Antropológico, v. 38, p. 99-129, 2013.
FREYRE, G. Casa-grande & senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. São Paulo: Global, 1981.
LALLEMAND, S. . La circulation des enfants en société traditionnelle. Prêt, don, échange. Paris: Editions Harmattan, 1993.
NUNES, B. F. . À guisa de apresentação: a permanente atualidade da sociologia urbana. In: Sociedade e Estado. Brasília: UnB, Vol. 13, n 1, 1998.
PRIORE, M. Del. O cotidiano da criança livre no Brasil entre a Colônia e o Império. In: __________. (Org.). História das crianças no Brasil. 7ª edição, São Paulo: Contexto, 2015.
RIO, João do. A alma encantadora das ruas: crônicas. São Paulo: Companhia de Bolso, 2008. 253 p.
RIZZINI, Irene, RIZZINI, Irma. A institucionalização de crianças no Brasil. São Paulo: Loyola. Rio de Janeiro: PUC-RIO/ CIESPI; Brasília: UNICEF, 2004.
SENNETT, R.. O Declínio do espaço público – as tiranias da intimidade. São Paulo: Cia. das Letras, 1988.
SILVA, R. A. O. A adoção de crianças no Brasil: os entraves jurídicos e institucionais. Disponível em: http://www.proceedings.scielo.br/pdf/cips/n4v2/21.pdf. Acesso em 7 de jan. 2013.
SILVA, R. S. Abrigos juvenis: proteção e controle social em situação de risco. Monografia (Graduação em Ciências Sociais) Departamento de Ciências Sociais, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2007.
___________. Vou pra rua e bebo a tempestade: representações de educadores de rua de Fortaleza. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Universidade Federal do Cearrá, Fortaleza, 2011.
SILVA, R. S. Associação O Pequeno Nazareno: um bordado na trama do Sistema de Garantia de Direitos alencarino. 2023. 209 f., il. Tese (Doutorado em Sociologia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023.
SIMMEL, G. A ponte e a porta. In: Revista Política & Trabalho. n. 12. Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFPB, 1996. p.1.
THOMPSON, E. P. Costumes em comum. São Paulo: Companhia das Letras, 2005.
VIEIRA, M. A. C.; BEZERRA, E. M. R.; ROSA, C. M. M. População de Rua: quem é, como vive, como é vista. São Paulo: Hucitec, 1994.
