EDUCATIONAL SOCIOLINGUISTICS AND ITS CONTRIBUTION TO CLASSROOM METHODOLOGIES
SOCIOLINGUISTICA EDUCACIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA AS METODOLOGIAS EM/DE SALA DE AULA
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https://doi.org/10.61389/sociodialeto.v12i35.8089Keywords:
Education, Teaching, Educational SociolinguisticsAbstract
The purpose of this article is to promote a discussion about educational sociolinguistics and its contribution to classroom methodologies so that we can reflect on the relevance of this contribution to classroom methodologies. To this end, we will focus on the study of educational sociolinguistics. Therefore, we will use authors who talk about the subject to allow us to reflect on this contribution.
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