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Chamada para dossiê temático "História do saber profissional do professor que ensina matemática"

 

O Dossiê ora proposto justifica-se pela divulgação de importantes estudos e pesquisas que vêm sendo realizados em âmbito nacional e internacional, dentro da temática “História da educação matemática”, e mais especificamente focados no saber profissional do professor que ensina matemática. Que transformações vêm ocorrendo na matemática presente no ensino e na formação de professores dos primeiros anos escolares?

Acreditamos que o Dossiê poderá mostrar-se relevante por fomentar de modo incisivo o debate sobre o papel da Hem na formação dos futuros professores que ensinarão matemática.

 
Publicado: 2020-07-15 Mais...
 

CHAMADA PARA DOSSIÊ TEMÁTICO "POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: VISÃO INTERNA E EXTERNA DO AMBIENTE SOCIOEDUCACIONAL"

 
A Equipe Editorial torna público que receberá textos científicos a serem publicados na edição de número 35 (maio/agosto 2021) com o título:POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: VISÃO INTERNA E EXTERNA DO AMBIENTE SOCIOEDUCACIONAL.  
Publicado: 2020-01-20 Mais...
 

CHAMADA PARA DOSSIÊ TEMÁTICO "LICENCIATURAS E A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: desafios, tensões e paradoxos"

 
A Equipe Editorial torna público que receberá textos científicos a serem publicados na edição de número 34 (janeiro/abril 2021) com o título: LICENCIATURAS E A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO
BÁSICA:
desafios, tensões e paradoxos.
 
Publicado: 2019-12-09 Mais...
 

Chamada para dossiê temático "Educação inter-cultural na América Latina: história(s) e cultura(s) afro-brasileiras e indígenas na Educação indígena e quilombola"

 
A Equipe Editorial torna público que receberá textos científicos a serem publicados na edição de número 33 (setembro/dezembro de 2020) com o título: Educação inter-cultural na América Latina: história(s) e cultura(s) afro-brasileiras e indígenas na Educação indígena e quilombola.  
Publicado: 2019-10-21 Mais...
 

Chamada para dossiê temático "Ensinar e aprender em diferentes contextos: para além das fronteiras"

 
A Equipe Editorial torna público que receberá textos científicos a serem publicados na edição de número 32 (maio/agosto de 2020) com o título: Ensinar e aprender em diferentes contextos: para além das fronteiras.   
Publicado: 2019-10-16 Mais...
 

Chamada para dossiê temático "O ensino e as ciências auxiliares: conexões multidisciplinares de aprendizagem".

 
A Equipe Editorial torna público que receberá textos científicos a serem publicados na edição de número 31 (janeiro/abril de 2020), com o título: O ensino e as ciências auxiliares: conexões multidisciplinares de aprendizagem.  
Publicado: 2019-09-17 Mais...
 

DOI

 
A  revista Interfaces da Educação agora possui DOI atribuídos aos seus artigos.   
Publicado: 2018-10-25
 

Abertura para novas submissões

 
Receberemos submissões de artigos, ensaios e resenhas (livros publicados em 2015 e 2016) para publicação na Revista Interfaces da Educação.  
Publicado: 2016-07-12 Mais...
 

Edição 2016

 
Publicação do Dossiê Educação Especial.  
Publicado: 2016-06-02 Mais...