v. 3 n. 9 (3): Inclusão Escolar e Violência

Publicado: 23-09-2015

Expediente

Apresentação

Giovani Ferreira Bezerra

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DOI: https://doi.org/10.26514/inter.v3i9.549

Artigos

A importância da família no processo de inclusão

André Suehiro Matsumoto, Adriane Roberta Ribeiro de Macedo

5-15

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Acessibilidade das pessoas com deficiência física

Cláudia Moraes de Andrade Souza, Raquel Rosan Christino Gitahy

16-29

Visualizações: 984
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Deficiência e Educação: uma perspectiva histórica da educação de surdos

Elielson Ribeiro de Sales, Adriane de Castro Meneze Sales, Francisco Hermes Santos Silva

30-44

Visualizações: 1013
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Educação na perspectiva inclusiva: uma reflexão sobre o processo a partir das representações dos gestores de uma escola especial de Santa Maria – RS

Daiane Pinheiro, Fabiane Adela Tonetto Costas

45-56

Visualizações: 551
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Inclusão e professores: representações discursivas

Hanna Caroline Neyris Corrêa da Costa, Silvane Aparecida de Freitas, Doracina Aparecida de Castro Araújo

57-65

Visualizações: 613
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Método de atendimento educacional do aluno surdo: análise da produção da ANPEd 2000/2010

Nathaly dos Santos Nascimento Matricardi, Samira Saad Pulchério Lancillotti

66-83

Visualizações: 500
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Trajetória histórica oficial do programa educação inclusiva: direito à diversidade - documentos orientadores no âmbito municipal

Jassonia Lima Vasconcelos Paccini

84-93

Visualizações: 692
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A educação escolar prisional no Brasil: identidade, diretrizes legais e currículos

Odair França de Carvalho

94-105

Visualizações: 803
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Agressividade nas aulas de educação física escolar: observando e analisando a prática pedagógica

Luciana Prezotto Broglio, Flávia Baccin Fiorante

106-121

Visualizações: 576
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O bullying no âmbito escolar: algumas reflexões

Gilmar Ribeiro Pereira, Thiago Donda Rodrigues

122-132

Visualizações: 843
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O problema da comunicação e convivência como causa dos conflitos na escola e o papel do discurso do professor mediador escolar e comunitário

Patrícia Cristina Amorim de Carvalho, Elson Luiz de Araujo, José Antonio de Souza

133-145

Visualizações: 677
- PDF

v. 3 n. 9 (3): Inclusão Escolar e Violência

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Artigos

A importância da família no processo de inclusão

Acessibilidade das pessoas com deficiência física

Deficiência e Educação: uma perspectiva histórica da educação de surdos

Educação na perspectiva inclusiva: uma reflexão sobre o processo a partir das representações dos gestores de uma escola especial de Santa Maria – RS

Inclusão e professores: representações discursivas

Método de atendimento educacional do aluno surdo: análise da produção da ANPEd 2000/2010

Trajetória histórica oficial do programa educação inclusiva: direito à diversidade - documentos orientadores no âmbito municipal

A educação escolar prisional no Brasil: identidade, diretrizes legais e currículos

Agressividade nas aulas de educação física escolar: observando e analisando a prática pedagógica

O bullying no âmbito escolar: algumas reflexões

O problema da comunicação e convivência como causa dos conflitos na escola e o papel do discurso do professor mediador escolar e comunitário

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