THE DISCOURSE OF "YOUTH PROTAGONISM" IN BNCCEM: DISPLACEMENTS AND MOVEMENT OF SENSES

O DISCURSO DO “PROTAGONISMO JUVENIL” NA BNCCEM: DESLOCAMENTOS E MOVIMENTO DE SENTIDOS

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Authors

DOI:

https://doi.org/10.48211/sociodialeto.v12i34.370

Keywords:

Subject. Discourse. Youth Protagonism. Meaning.

Abstract

ABSTRACT: The objective of this article is to analyze how the discourse of youth protagonism inserted in the texts of the BNCCEM correlates with the discourses of entrepreneurial bias directed to young people by the UN/UNESCO since 1965, attributing to young people the role of being the main agent of an action, a social actor. In this sense, we want to reflect on how this proposal appears in our Educational Teaching Policy, not historically, but constitutively embodied in terms such as proactivity, autonomous subject and leader, because such expressions coadunit directly with the labour market. Thus, we will describe from the perspective of Pecheutian Discourse Analysis the displacements and movements of senses that mobilize the Subject, Ideology and Symbolic.

KEYWORDS: Subject. Discourse. Youth Protagonism. Meaning.

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Author Biographies

Adilson Vilasboas Seba, PPGL-UNEMAT

Mestrando em Linguística pela Universidade do Estado de Mato Grosso Carlos Alberto Reyes Maldonado (UNEMAT).

Joelma Aparecida Bressanin, UNEMAT

Doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas. Mestrado em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal de Mato Grosso. Professora efetiva na Universidade do Estado de Mato Grosso, atuando no Curso de Letras e no Programa de Pós-Graduação em Linguística.

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Published

2021-06-29

How to Cite

Seba, A. V., & Bressanin, J. A. (2021). THE DISCOURSE OF "YOUTH PROTAGONISM" IN BNCCEM: DISPLACEMENTS AND MOVEMENT OF SENSES: O DISCURSO DO “PROTAGONISMO JUVENIL” NA BNCCEM: DESLOCAMENTOS E MOVIMENTO DE SENTIDOS. WEB REVISTA SOCIODIALETO, 12(34), 1–13. https://doi.org/10.48211/sociodialeto.v12i34.370

Issue

Vol. 12 No. 34 (2021): Sociolinguistics and Dialectology; General Linguistics; Interdisciplinary

Section

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