LINGUISTIC BELIEFS AND ATTITUDES: PANORAMAS ON THE RELATIONSHIP OF PORTUGUESE WITH CONTACT LANGUAGES

CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS: PANORAMAS SOBRE A RELAÇÃO DO PORTUGUÊS COM LÍNGUAS DE CONTATO

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Authors

DOI:

https://doi.org/10.61389/sociodialeto.v13i37.8136

Keywords:

Linguistic Variation, Linguistic Beliefs and Attitudes, Stigmas

Abstract

In this article we intend to reflect on the relationship of Portuguese with contact languages ​​that mobilize stigmatization, prestige or linguistic disrepute, as each informant assumes different positions on his speech and the speech of the other. This work guides the methodological theoretical assumptions focused on the study of linguistic beliefs and attitudes: Lambert; Lambert (1975), Goffman (1988), Labov (2008), Aguilera (2008) and Botassini (2013). Data were collected from research carried out in Dissertations and Theses based on the Linguistic Beliefs and Attitudes Project: a study of the relationship between Portuguese and contact languages ​​(SELLA; AGUILERA, 2009), in order to verify whether the relationship between Portuguese and languages contact regarding stigmatization and / or prejudice among speakers. As a result, it was noticed that studies on beliefs and attitudes are in charge of trying to understand how language is working in the community, verifying the factors that condition linguistic behaviors, which can now be positive or negative, as well as how respondents respond to such assessments regarding to the use of language. On this stage, it is essential to understand that language, taken in its social dimension, undergoes changes in time and space, as each speech community registers different linguistic variants, according to Labov (1976). In this sense, investigating beliefs and attitudes in a given community is somewhat complex and not easy to exhaust all the possibilities of analysis, reflecting that there are different reasons that condition these actions and are the result of the interaction between several factors, such as personality, culture, experiences personal data, among others.

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Author Biographies

Maria Siliane Andrade Carpes Palhano da Silva, PPGL-UNIOESTE

Elementary School Teacher Finals and High School at the Secretary of the State of Paraná (Teacher for a fixed term)

Teacher in the early years - SEMED (Municipal Secretary of Education of Três Barras do Paraná)

Sanimar Busse, UNIOESTE

Full-time lecturer in the Literature Course, Master's and Doctoral Graduate Program in Literature (PPGL) and the Professional Master's Graduate Program in Literature (PROFLETRAS), at the Center for Education, Communication and Arts (CECA), of the State University of West Paraná (Unioeste).

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Published

2024-05-02

How to Cite

Silva, M. S. A. C. P. da, & Busse, S. (2024). LINGUISTIC BELIEFS AND ATTITUDES: PANORAMAS ON THE RELATIONSHIP OF PORTUGUESE WITH CONTACT LANGUAGES: CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS: PANORAMAS SOBRE A RELAÇÃO DO PORTUGUÊS COM LÍNGUAS DE CONTATO. WEB REVISTA SOCIODIALETO, 13(37), 1–27. https://doi.org/10.61389/sociodialeto.v13i37.8136