A configuração da área de ensino de história em São Paulo (e outras reflexões) entrevista com Joana Neves

Autores

  • Tiago Alinor Hoissa Benfica Bolsista CAPES, pós-doutorado. PPGE-UEMS, Paranaíba-MS.

DOI:

https://doi.org/10.26514/inter.v8i24.2325

Palavras-chave:

Ensino de História. memória. educação.

Resumo

Entrevista

Biografia do Autor

  • Tiago Alinor Hoissa Benfica, Bolsista CAPES, pós-doutorado. PPGE-UEMS, Paranaíba-MS.
    Graduado, mestre e doutor em História pela UFGD.
Fonte: Uso de imagem da obra do artista plástico sul matogrossense João Ramão Pinto de Moraes "JORAPIMO".

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Publicado

05-02-2018

Edição

v. 8 n. 24 (2017): Educação, Ensino e Ciências: novas estratégias e práticas

Seção

ENTREVISTA

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Como Citar

A configuração da área de ensino de história em São Paulo (e outras reflexões) entrevista com Joana Neves. (2018). INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 8(24), 202-245. https://doi.org/10.26514/inter.v8i24.2325